Även om papper är biologiskt nedbrytbart och dess produktion kräver kontinuerlig plantering av träd, kan det fortfarande negativt påverka energianvändning och deponi. Att spara papper i skolan är ett bra sätt att hjälpa till att rädda miljön. Om du kan tända dina medstudenters passion och få stöd från lärare och personal, kan du få en verklig inverkan på att minska avfall och spara naturresurser. Här är några pappersbesparande idéer för den gröna studenten.
Steg
Metod 1 av 3: Få ut det mesta av datorer/skrivare/kopiatorer
Steg 1. Använd datorer när det är möjligt
Skicka in dina papper och andra läxor via e -post. Om du har en bärbar dator, använd den.
Steg 2. Be instruktörer att skapa en blogg eller webbplats
Lärare kan lägga alla uppgifter, föreläsningsanteckningar och utdelningar online via en blogg eller webbplats som alla studenter har tillgång till. De kan också skapa en dropbox eller ett annat insamlingsverktyg som eleverna kan skicka in papper och läxor till.
Steg 3. Berätta för din skola om gratis pappersbesparande programvara
Du kan ladda ner programvara som hjälper till att spara papper genom att ta bort slöseriinnehåll vid utskrift från webben och omformatera dokument för att skriva ut mer effektivt. Väl granskade inkluderar FinePrint, PrintEco och Printfriendly.
Steg 4. Gör dubbelsidiga kopior
Justera kopiatorns inställningar så att maskinen skriver ut på båda sidor av papperet när du kopierar flersidiga dokument.
Steg 5. Återanvänd skrivarpapper
Rikta in kasserat skrivarpapper så att alla tomma sidor är riktade mot en riktning. Stansa det med tre hål och skicka det genom skrivaren igen för andra användning.
Metod 2 av 3: Att vara smartare om papper
Steg 1. Be om donationer
Lokala företag har ofta en mängd oanvända pappersvaror som kan innehålla föråldrade brevpapper, kuvert av fel storlek och gamla skyltar. Be företag i ditt närområde eller dina föräldrars verksamhetsställen att skänka dessa pappersvaror till din skola. (I många fall är det avdragsgilla!)
Steg 2. Be din skola att köpa återvunna eller alternativa pappersprodukter
Förutom att vara bättre för miljön kan återvunna pappersprodukter också vara billigare. Du kan också hitta produkter gjorda av icke-trädkällor som hampa, bambu, banan, kenaf och krossad sten.
Steg 3. Förespråkar kataloger som bläddrar på sidan
Be din administration att avstå från produktkataloger och köpa tillbehör från företag som har webbplatser eller bläddrande kataloger och online-beställning. Uppmuntra din skola att eliminera pappersreklam och lägga alla nyhetsbrev och kataloger själva online.
Steg 4. Använd anteckningsböcker och surfplattor klokt
Du kan köpa anteckningsböcker gjorda av återvunnet papper. När du har gjort det går du några steg längre i dina pappersbesparande ansträngningar och använder båda sidorna av papperet. Skriv mindre (men ändå tillräckligt stort för att du ska kunna läsa vad du har skrivit) och undvik att lämna mycket vitt utrymme på sidan.
Gör inte dumma saker med papper som att passera anteckningar, göra flygplan eller spottbollar eller kasta det på dina klasskamraters huvuden. Dessa aktiviteter är både pappersslösande och problemlösa
Steg 5. Begär individuella vita brädor
I stället för att räkna ut matematiska ekvationer eller skapa brainstorm-listor eller göra andra aktiviteter i klassen på papper kan eleverna använda små vita brädor med markörer med extremt låg lukt. Vissa märkesmärken är till och med tillverkade av återvunnet material och kan också fyllas på.
Steg 6. Tänk utanför klassrummet
Pappersprodukter används i köket, cafeterian och toaletterna i skolan, så strategier för att minska pappersavfall bör också ta hänsyn till dessa områden.
- Se till att din skola köper servetter, pappershanddukar och badrumspapper tillverkade av återvunnet papper.
- Lobby för handtorkar istället för pappershanddukar.
- Lägg upp påminnelser om "These Come From Trees" på servetter och pappershanddukar för att påminna människor om att minska onödig användning.
Metod 3 av 3: Skapa ett återvinningsprogram
Steg 1. Övergripande engagemang
Ett framgångsrikt återvinningsprogram beror på stöd från studenter, lärare, personal, administratörer och vårdnadshavare. Bilda en kommitté som består av individer från var och en av dessa befolkningar för att utveckla ett program som tar hänsyn till allas behov och tar upp allas bekymmer.
Utse en person som representant för varje grupp så att de kan förklara behovet av återvinning för sina kamrater och be om deras stöd. De kan också hjälpa till att kommunicera programutveckling och förändringar och vara "poängpersonen" för frågor som uppstår
Steg 2. Bestäm hämtning av papper
I vissa städer är pappersåtervinning lagen och hämtat papper kommer att hämtas på schemalagda papperskorgar. På andra platser måste du hitta en utlämningsplats eller upphämtningstjänst för att ta ditt papper. Webbplatsen Earth911 har en sökfunktion som låter dig hitta återvinningstjänster i ditt område. Du kan också söka online för att hitta ett lokalt materialåtervinningscenter eller återvinningscentral och se om de accepterar ditt papper.
Om du inte hittar ett avhämtningscenter för ditt papper kan du behöva undersöka betala för en upphämtningstjänst för att hämta bort det. Forskningskostnader i samband med detta för att vara säker på om det i slutändan kommer att gynna din skola
Steg 3. Ange riktlinjer för godtagbart papper
Beroende på hur och var du ska göra dig av med ditt återvunna papper kan du behöva begränsa eller separera vad du samlar in. Vissa samlingsplatser accepterar "enkel ström", vilket betyder en mängd olika papperskvaliteter blandade i en uppsamlingsbox, eller så vill de ha "sorterade ström" -lämningar, vilket innebär att du måste separera papper efter betyg (det finns fem grundläggande papperstyper.) Vissa typer accepteras kanske inte alls. Ta reda på vad och hur din insamlingsbyrå tar och strukturera ditt program därefter.
- Gamla korrugerade behållare. Även känd som "wellpapp", denna typ av papper finns vanligtvis i lådor och produktförpackningar.
- Blandat papper. Denna breda kategori innehåller saker som post, kataloger, telefonböcker och tidskrifter.
- Gamla tidningar. Namnet på denna kategori säger allt.
- Högklassigt avfärgat papper. Din skola kommer utan tvekan att ha det mesta av den här typen av papper, som innehåller saker som kuvert, kopieringspapper och brevpapper.
- Massasubstitut. Detta papper är vanligtvis kasserade rester från kvarnar, så det är osannolikt att du behöver oroa dig för det, även om det alltid finns en chans att det kan vara en del av pappersprodukter som din skola köper.
Steg 4. Säkra uppsamlingsboxar
Se om din lokala återvinningscentral kan förse dig med insamlingslådor. annars köper du några plastkar för att tjäna syftet. Behåll dem alla i samma färg och/eller markera dem tydligt som pappersinsamlingslådor så att ingen av misstag lägger skräp i dem.
Om du måste sortera ditt papper, använd etiketter eller bilder av de typer av papper som ska läggas i varje annan låda
Steg 5. Ge utbildning
Du behöver inte bara alla ombord för att ditt program ska bli framgångsrikt, utan alla bör vara välinformerade och tydliga om hur programmet fungerar. Överväg att be miljövetenskapliga eller samhällskunskapslärare att ägna en klassperiod åt att diskutera riktlinjerna för återvinningsprogrammet. Eller planera att ha utbildningsmöten för att förklara programmet, inklusive information om vilken typ av papper som accepteras och platsen för insamlingsbehållarna.
Skapa ett referenskort med information om programmet som ska distribueras till alla i skolan. Eller, för att spara papper, skapa en webbplats eller sida på din skols webbplats där alla kan hänvisa till programriktlinjer
Steg 6. Välj en central plats för pappersförvaring
Du behöver en plats där du kan lagra det insamlade papperet mellan återvinning eller avhämtning. Kopieringsmaskinrummet kan vara ett bra val eller kanske en del av en stor förvaringsskåp.
Sätt säkerheten först och låt inte stora pappershögar blockera utgångar eller förvaras nära brandfarliga kemikalier. Kontakta ditt lokala kodkontrollkontor för att säkerställa att du följer alla tillämpliga bygg- och brandkoder
Steg 7. Håll entusiasmen hög
När ditt återvinningsprogram är av marken, håll folk glada över det genom att rapportera om dess framsteg och återvinnings- och besparingsmål du uppfyller.
- Gör meddelanden varje vecka eller månad över PA -systemet eller via din skolas slutna tv om mängden papper som hittills har återvunnits. Påminn alla om vikten av att behålla programmet och använd tillfället för att klargöra förvirring och ta itu med eventuella frågor eller funderingar som har väckts.
- Planera utflykter till din lokala återvinningscentral eller bjud in gästtalare att komma till din skola för att diskutera värdet av ett återvinningsprogram och dess positiva ekonomiska och miljöpåverkan.
Steg 8. Arbeta runt hinder
Om din skola är ovillig att upprätta ett återvinningsprogram, fråga om du kan genomföra en enkel granskning av pappersavfall för att ta reda på vad som kastas ut och varifrån. När du kan visa din skola hur mycket pappersavfall som genereras och slängs ut kan de ansvariga vara mer motiverade att anta återvinning.
Tips
- Om du behöver köpa återvunnet bärbart papper-och ibland gör tomt återanvänt papper inte-köp papper med den högsta andelen återvunnet material.
- Skriv inte på slumpmässiga papper för att komma ihåg saker. (De går för lätt förlorade ändå). Skriv ner dem i din uppgiftsbok eller använd ett "klisterlapp" -program på din bärbara dator. Eller sms: a en anteckning på din mobila enhet. Eller använd en visuell signal-som att sätta din klocka på "fel" hand.
- Använd inte de häftade anteckningsböckerna som de i skolan. När du har fyllt i mer än hälften av anteckningsboken kan du inte riva ut ett tomt ark utan att också riva ut ett skrivet. Överväg att använda ett bindemedel med 3 ringar istället eller en spiralbok.
- Använd baksidan av varje papper. Försök att minska användningen av papper eftersom det innebär att fälla träd.
- Uppmuntra din lärare att lägga en papperskorg i klassrummet.
