Anteckningar är praktiska för din egen referens och memorering. Helst ska informationen i din lärobok granska och komplettera det du lär dig i en klass. Vissa lärare förväntar sig dock att du lär dig av din lärobok självständigt och kommer inte nödvändigtvis att täcka materialet från boken med direkt instruktion. Det är därför viktigt att du effektivt läser, förstår och tar anteckningar från din lärobok.
Steg
Del 1 av 5: Förhandsgranska kapitel
Steg 1. Känn din tilldelade läsning
Kontrollera alla kursplaner, kalendrar eller anteckningar från klassen som leder dig att läsa ett eller flera avsnitt från din lärobok. Helst bör du ge dig själv minst 5 minuter per sida med tilldelad läroböcker. Om du är en långsammare läsare kan du behöva ge dig själv ytterligare tid att läsa.
Steg 2. Läs igenom kapitelrubriker och underrubriker
Innan du börjar läsa eller anteckna, förhandsgranska kapitlet. De flesta läroböcker är uppdelade i mer lättsmälta avsnitt som ofta toppas med rubriker. Genom att förhandsgranska kapitlet och titta på rubrikerna och underrubrikerna från början till slut kan du få en känsla av kapitlets längd och bana. Du kan också tänka på sökord medan du läser om du har sett dem med fetstil underrubriker senare i kapitlet.
- Leta också efter ord som presenteras med fet stil. Dessa är ofta nyckelbegrepp eller ordförråd som definieras i kapitlet eller i ordlistan.
- Om det inte finns rubriker eller underrubriker i din lärobok, läs den första meningen i varje stycke.
Steg 3. Se över kompletterande diagram, grafer eller informationsscheman
Många elever ignorerar eller hoppar över information i rutor eller diagram i kapitlet. Detta är dock en dålig plan; att information ofta är nyckeln till att förstå eller granska kapitlets huvudbegrepp. Att titta på tilläggsmaterialet (och läsa bildtexterna nedan bilder eller diagram) kan hjälpa dig att fokusera på viktig information medan du läser.
Steg 4. Läs “granskningsfrågor” i slutet av kapitlet eller avsnittet
Granskningsfrågor ges för att säkerställa att eleverna har tagit bort "stor bild" eller viktiga begrepp från ett urval av text. Att läsa dessa granskningsfrågor i förväg kan hjälpa dig att fokusera din uppmärksamhet på de viktigaste aspekterna av ett kapitel. Göra
0 / 0
Del 1 Quiz
Hur hjälper förhandsgranskning av underrubriker dig att förstå kapitlet?
Den berättar vad kapitlet kommer att handla om.
Stänga! Detta är sant, men det finns andra skäl att läsa underrubrikerna först! Om du känner dig ambitiös kan du till och med skriva dig själv mini quizfrågor baserade på varje avsnitt i läsningen. Försök igen…
Det berättar hur långt kapitlet kommer att vara.
Du har inte fel, men det finns ett bättre svar! Genom att förhandsgranska kapitlet och dess underrubriker vet du innan du ens börjar läsa hur långt kapitlet kommer att vara. Detta kan hjälpa dig att budgeta din studietid och veta hur mycket tid du bör lägga på varje segment. Välj ett annat svar!
Den berättar vilken information du bör veta i slutet av kapitlet.
Nästan! Detta är en bra anledning att förhandsgranska underrubrikerna för informationsannonser, men det är inte det enda rätta svaret! Du kan till och med använda underrubriker för att strukturera dina anteckningar! Om du inte kan förklara var och en av underrubrikerna när du har läst klart, kanske du vill granska! Välj ett annat svar!
Alla ovanstående.
Absolut! Alla de tidigare svaren är bra skäl att förhandsgranska kapitlets underrubriker innan du läser. Om det inte finns några underrubriker i ditt kapitel, överväga att skumma den första meningen i varje avsnitt för att få samma idéer. Läs vidare för en annan frågesportfråga.
Vill du ha fler frågesporter?
Fortsätt testa dig själv!
Del 2 av 5: Läsning för förståelse
Steg 1. Undvik distraktioner
Att läsa aktivt utan bakgrundsljud eller avledning kan göra det lättare att fokusera och behålla den information du lär dig. Det är särskilt viktigt att vara fri från distraktioner om du lär dig nytt material eller läser om komplexa idéer. Hitta ett område som är tyst och bekvämt, och slå dig ner för att läsa och lära dig.
Steg 2. Dela in din tilldelade text i hanterbara avsnitt
Om du måste läsa ett kapitel på 30 sidor bör du försöka dela upp det kapitlet i mindre fokusavsnitt. Avsnittets längd kan bero på din uppmärksamhet. Vissa rekommenderar att dela upp i bitar på 10 sidor, men om du har svårt att fokusera på och smälta stora delar av text kanske du vill begränsa dina avsnitt till 5-sidor. Själva kapitlet kan också delas in i mer hanterbara avsnitt.
Steg 3. Läs aktivt
Det kan vara lätt att passivt läsa något som du tycker är komplext eller ointressant. Passiv läsning uppstår när dina ögon tittar på varje ord, men du behåller ingen information eller tänker på vad du läser. För att läsa aktivt, försök att tänka medan du läser. Det betyder att du ska försöka sammanfatta idéer, koppla idéer till andra begrepp som du känner till eller ställa frågor till dig själv eller texten medan du läser.
För att läsa aktivt, försök inte att anteckna eller markera någonting första gången du läser igenom en textdel; fokusera istället på att läsa för att förstå
Steg 4. Använd verktyg för att underlätta din förståelse
Se till att du förstår texten när du läser den. Du kan behöva använda en ordbok eller textbokens ordlista eller index för att definiera okända ord.
När du kommer till anteckningsfasen skriver du ner nya nyckelord som är viktiga för kapitlet tillsammans med sidnumret där du hittade den termen och definitionen. På så sätt kan du enkelt återvända till läroboken om du behöver det
Steg 5. Sammanfatta huvudpunkter när du går
Efter att ha läst igenom varje textavsnitt (oavsett om det är ett avsnitt du delade upp dig själv eller en uppdelning gjord av läroboken), tänk på huvudpunkterna. Försök att sammanfatta avsnittet och identifiera den till tre viktigaste detaljerna i avsnittet.
Steg 6. Skumma inte över kompletterande material
Förhoppningsvis tittade du på kompletterande material som bilder, diagram och grafer när du förhandsgranskade kapitlet. Om du inte gjorde det, se till att du läser dem när du läser avsnittet. Om du tittar på dessa detaljer i sammanhang kan du syntetisera informationen.
Dessa typer av tillskott kan vara särskilt fördelaktiga för studenter som tenderar att vara visuella elever. När du försöker återkalla information kan du kanske trolla fram hur ett diagram eller diagram ser lättare ut än en del faktauppgifter
Göra
0 / 0
Del 2 Quiz
Hur kan du se till att du läser aktivt?
Lyssna inte på musik medan du läser.
Nej! Även om detta är en bra idé, hjälper det dig inte nödvändigtvis att läsa aktivt. Medan du studerar, minimera störningar som musik, TV och andra människor! Gissa igen!
Ställ dig själv frågor om materialet medan du läser.
Exakt! När du läser, interagerar du med texten. Ställ frågor, knyt kontakter och var uppmärksam på vad du tycker är intressant med texten. Detta hjälper dig inte bara att förstå vad du läser, det hjälper dig att komma ihåg det! Läs vidare för en annan frågesportfråga.
Ta inte anteckningar eller markera medan du läser.
Definitivt inte! Första gången du läser igenom en text, försök att vara mer uppmärksam på att förstå själva läsningen än att markera eller ta anteckningar. Men när du läser igenom den andra eller tredje gången, anteckna definitivt! Detta hjälper dig att förstå informationen och komma ihåg den! Det finns ett bättre alternativ!
Skriv en sammanfattning av texten när du är klar med kapitlet.
Inte exakt! Även om detta är ett bra sätt att kontrollera din egen förståelse, är det inte uppmuntrande till aktiv läsning. Om du vill blanda sammanfattande och aktiv läsning, överväg att skriva små sammanfattningar av texten efter varje par sidor! Försök igen…
Vill du ha fler frågesporter?
Fortsätt testa dig själv!
Del 3 av 5: Anteckningar
Steg 1. Var selektiv men noggrann
Du ska inte skriva ner varje information i boken. Du ska inte heller skriva ner ett faktum per sida. Att hitta rätt balans mellan att skriva tillräckligt men inte för mycket kan vara en utmaning, men det är nyckeln till att ta effektiva anteckningar. Att använda strategin att läsa ett stycke och sedan sammanfatta det kan hjälpa dig att rikta in rätt mängd information.
Beroende på ämnet och lärobokens nivå kan det vara rätt förhållande mellan information och anteckningar att skriva 1-2 meningar med sammanfattning per stycke
Steg 2. Parafrasera information från texten
Du bör skriva dina anteckningar med dina egna ord. Omskrivning av information visar vanligtvis att du verkligen förstod vad du läste (det är svårt att sätta något i dina egna ord om du inte vet vad det betyder). Det kommer sannolikt att vara mer meningsfullt för dig senare när du granskar dina anteckningar om du har skrivit dem med egna ord.
Steg 3. Använd ett format som fungerar för dig
Dina anteckningar kan ha form av en punktlista med information. Du kan rita dig en tidslinje över händelser så att du kan se ordningen för att saker hände och inte bara en lista över händelser. Du kan rita ett slags flödesschema för att framhäva en sekvens. Eller så kan du göra en mer traditionell kontur med stora idéer på en nivå och sedan stödja idéer indragna under. I slutändan är anteckningarna ditt studiehjälpmedel, så det är bäst att skriva dem på ett sätt som är vettigt för dig.
Steg 4. Lägg till visuella element om det hjälper dig
Visuella elever får ofta hjälp av visuella representationer i sina egna anteckningar. Du kanske vill skriva ner en kort kopia av ett diagram istället för att skriva information om det. Du kanske vill rita en enkel serietidning för att visa en specifik händelse eller interaktion mellan människor. Låt inte lägga till visuella element distrahera dig från uppgiften vid handförståelse och anteckna texten, men lägg till bilder om det hjälper dig att syntetisera eller komma ihåg materialet mer effektivt.
Steg 5. Organisera dina anteckningar på ett meningsfullt sätt
Beroende på ämnet kanske du vill organisera dina anteckningar på ett visst sätt. Historiska anteckningar kan vara mest logiskt tagna i kronologisk ordning (eller till och med i form av en tidslinje). Vetenskapliga anteckningar kan dock behöva tas i en viss sekvens som visar behärskning av ett koncept innan vi går vidare till nästa.
Om du är osäker på hur du organiserar dina anteckningar, gå till läroboks organisation. Om information skrivs i en viss ordning i läroboken, och det finns vanligtvis en anledning till det
Göra
0 / 0
Del 3 Quiz
Hur ska du strukturera dina historiska anteckningar?
Kronologisk.
Höger! Detta är det bästa sättet att organisera historiska anteckningar. Du kanske vill använda en lite annorlunda organisationsstruktur för varje ämne, men gör det inte för komplicerat! Om du inte ens kan läsa eller förstå dina anteckningar hjälper de dig inte när testtiden kommer! Läs vidare för en annan frågesportfråga.
Rita en bild för varje huvudevenemang
Inte nödvändigtvis! Om du är en visuell elev och bilder hjälper dig att förstå och komma ihåg informationen kan bilder vara ett bra komplement till dina anteckningar. Men du behöver förmodligen inte en bild för varje huvudevenemang, speciellt för historien! Tänk istället på en annan och mindre tidskrävande anteckningsstruktur. Försök igen…
Men läroboken organiserade informationen.
Inte riktigt! Om du har slut på idéer eller om din nuvarande anteckningsstruktur inte fungerar, använd den i boken, men historien är lite mer enkel! Att bläddra igenom underrubrikerna innan du börjar anteckna kan också ge dig en bra uppfattning om hur du strukturerar informationen om du kämpar. Välj ett annat svar!
Med den viktigaste informationen först.
Inte exakt! Även om detta skulle vara en bra struktur för andra ämnen, har historien en organisationsstruktur som fungerar ännu bättre. Använd en anteckningsstruktur som fungerar för dig, men om du kämpar för att hitta ett format du gillar, välj bara det som läroboken använder. Välj ett annat svar!
Vill du ha fler frågesporter?
Fortsätt testa dig själv!
Del 4 av 5: Knyta läroböcker till klassrumsinlärning
Steg 1. Var uppmärksam på klassföreläsningar
Lärare anger ofta vilka kapitel eller avsnitt i en lärobok som är mest relevanta för ett kommande test. Att veta denna information innan du läser läroboken kan spara tid och energi och låta dig fokusera på det som är viktigast att veta.
- Skriv ner vad din instruktör skriver på tavlan. Dessa uppgifter är sannolikt relevanta för framtida diskussioner och kommande uppdrag eller tester.
- Fråga din instruktör om han eller hon skulle tillåta dig att använda en personlig inspelningsenhet för att spela in föreläsningen och lyssna på den hemma. Allt du har missat när du tagit anteckningar i klassen kommer att höras på inspelningen, och du kan lägga till den informationen i dina anteckningar efter lektionen.
Steg 2. Lär dig att skriva stenografi
Det kan vara svårt att skriva anteckningar så snabbt som instruktören talar. Att lära sig att skriva stenografi är ett bra sätt att se till att anteckningarna du tar i klassen täcker allt instruktören förväntar dig att veta. stenografi
- Skriv ner viktiga namn, platser, datum, händelser och koncept. Om du tar upp dessa ämnen i dina anteckningar är det troligen mycket lättare att komma ihåg detaljerna kring dessa personer eller platser när du går tillbaka till läroboken.
- Följ viktiga ämnen med korta sammanhang. Det kan vara några ord eller till och med en kort mening, men att ha någon typ av korta anteckningar hjälper dig att förstå namnen eller datumen du har skrivit ner under föreläsningen.
Steg 3. Granska dina anteckningar från klassen
Nu när du har anteckningar från föreläsningen i klassen, vill du granska dessa anteckningar för att börja lära dig de viktiga ämnen som behandlas i klassen.
Försök att läsa igenom dina anteckningar strax efter att lektionen avslutats. Genom att granska dina anteckningar direkt efter att lektionen är över kommer du troligen att hjälpa dig att behålla den informationen under en längre tid
Steg 4. Kombinera klassanteckningar med läroboksanteckningar
Om du har anteckningar från klassen och från din lärobok, kombinera och jämför dem. Du bör identifiera allt som betonades av både läroboken och din instruktör; detta kommer sannolikt att vara ett mycket viktigt koncept. Göra
0 / 0
Del 4 Quiz
Varför är det viktigt att kombinera dina läroböcker med dina anteckningar i klassrummet?
Dina anteckningar blir kortare.
Inte exakt! Dina anteckningar kommer förmodligen att bli längre när du har kombinerat dem! Överväg att strukturera dina kombinerade anteckningar efter ämne så att du inte kommer att upprepa information hela tiden. Välj ett annat svar!
All upprepad information är viktig.
ja! Allt som din instruktör nämner kommer förmodligen att vara viktigt att veta, men om din instruktör nämnde det och det finns i läroboken kommer det nästan säkert att vara på provet. Se till att du lägger tid på att förstå och komma ihåg denna information! Läs vidare för en annan frågesportfråga.
Du får mer att studera.
Nästan! När du har kombinerat dina anteckningar kan du ha mer information, men det är inte nödvändigtvis bra! Försök att ta reda på vilken information som är viktigast och fokusera på det så att du klarar dig bra på tentan! Välj ett annat svar!
Du kan svara på alla frågor du har om materialet på egen hand.
Inte nödvändigtvis! Bara för att du har två uppsättningar anteckningar betyder det inte att du inte kommer att ha några frågor! Om du kommer med frågor om informationen, titta i din lärobok eller fråga din instruktör i god tid innan tentan! Gissa igen!
Vill du ha fler frågesporter?
Fortsätt testa dig själv!
Del 5 av 5: Använda dina anteckningar
Steg 1. Studera dina anteckningar
Tänk på dina anteckningar som en studieguide för dina kursprov. Att skriva kan hjälpa dig att komma ihåg vissa saker, men du kommer förmodligen inte att komma ihåg allt i läroboken om du inte studerar anteckningarna du har tagit. Att gå tillbaka och granska anteckningarna kan hjälpa dig att komma ihåg viktiga begrepp och specifika termer, även månader efter att du täckte informationen.
Steg 2. Dela dina anteckningar
Om du arbetar med andra elever i din klass kanske du vill utbyta och dela anteckningar. Detta kan vara en användbar strategi, eftersom olika elever kan fokusera eller betona olika begrepp. Dessutom, om du har en vän eller klasskamrat som missade klassen eller inte förstod ett koncept, kan du dela dina anteckningar för att hjälpa henne.
Steg 3. Gör flash -kort
Om du har en förestående tentamen kan du konvertera dina anteckningar till flashkort. Dessa kan göra det lättare att lära sig och memorera namn, datum och definitioner. Dessutom kan du använda dessa kort för att samarbeta och studera med en annan elev eller i en studiegrupp, vilket förbättrar testresultaten. Göra
0 / 0
Del 5 Quiz
För vilken typ av information ska du göra flashkort?
Viktiga datum.
Japp! Om du ska testas på viktiga datum är flashkort ett bra sätt att studera! Lägg helt enkelt ett datum på ena sidan och en förklaring av vad som hände den dagen på andra sidan. Lägg åt sidan alla kort du inte känner till direkt och studera dem specifikt tills du känner till dem alla! Läs vidare för en annan frågesportfråga.
Uppsatsfrågor.
Definitivt inte! Om ditt test kommer att bli ett uppsatstest är inte flashkort det bästa sättet att förbereda sig. Om du har en lista över möjliga frågor som din instruktör kan använda kan du träna på att skriva exempeluppsatser för var och en av frågorna istället! Gissa igen!
Frågor som kräver direkta citat från texten.
Nej! Flashcards används bäst för snabb, memorerad information. Om du vet att du måste använda direkta citat från en text i ditt test, överväg att skriva ner ämnen eller teman som du kanske måste skriva om och sedan lista direkta citat som du kan använda för att stödja varje idé. Det finns ett bättre alternativ!
Alla ovanstående.
Inte exakt! Även om kort kan vara användbara studieverktyg, är de inte alltid det bästa valet för vissa typer av frågor eller material. Använd flashkort för snabb, memorerad information, som namn och ord. Gissa igen!
Vill du ha fler frågesporter?
Fortsätt testa dig själv!
Tips
- Budget din tid. Det är lätt att känna sig överväldigad av allt du behöver lära dig, men om du tar bra anteckningar och hanterar din tid bra kommer det att kännas mycket mer hanterbart.
- Skriv datum och rubriker på dina anteckningar för att hålla dig organiserad. Du kanske också vill numrera sidorna i dina anteckningar om de inte är bundna eller om du planerar att ta bort dem från en anteckningsbok.
- Använd punktpunkter. Känn inte att du måste skriva i hela meningar, bara skriva ner nyckelinformationen. Detta kommer att hjälpa när det gäller att titta över dina anteckningar och studera, eftersom du inte kommer att bli överväldigad av text.
- Lär dig vilka studievanor som fungerar bäst för dig. Oavsett om du är en morgonperson eller en nattuggla, håller du dig till ett konsekvent schema när du läser, tar anteckningar och granskar dina anteckningar hjälper dig att hålla koll på dina studier.
- Var uppmärksam. Slappna av, stretcha och ta små pauser.
- Skapa en eller två sammanfattningar med punktpunkter per stycke; använd sedan dessa sammanfattningar för att skapa en övergripande sektionssammanfattning.
- Om du inte förstår vad texten betyder, be en lärare och omformulera texten så att du kan förstå den.
- Använd färg om det är tillåtet. Din hjärna lockas av färg och detta skulle hjälpa till att memorera kapitlen du måste gå igenom i läroboken.
